一、什么是现代学徒制班
贯彻全国全省教育大会精神，落实《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》、教育部等六部门《职业学校校企合作促进办法》和山东省教育厅等 11 部门《关于办好新时代职业教育的十条意见》、《山东省职业学校校企合作促进办法》等文件要求，进一步深化产教融合、校企合作，高质量推进现代学徒制工作，助力“齐鲁工匠后备人才”培育。
2019年4月，我院被批准为省级试点院校，2019年9月由50名同学经过选拔进入学徒制试点班，成为该班级首批学员，2020年优选31名同学加入2020级电子商务（现代学徒制）班。

                                                                            图1 校企共建人才培养与创业基地     
 
                                                                       图2 鲲鹏电商班成立
 
二、合作企业简介

	山东鲲鹏安全防护用品有限公司（中国安全健康防护用品委员会副会长单位、中国纺织品协会安全健康防护用品委员会副会长单位）
	山东新星集团有限公司（全国商业百强企业、第一批省级电子商务示范企业、山东省优秀电商企业）
	山东众得利现代农业发展有限公司（全国商贸物流标准化专项行动重点推进企业、全国城乡高效配送骨干企业）。

 
 
三、电子商务现代学徒制班级人才培养
 
电子商务现代学徒制班采用“1+0.5+1+0.5”的四段式教学过程。
第一学年为第一阶段，主要开设公共基础课和专业基础课,由专任教师采取集体授课；
第二阶段为第三学期，主要开设专业核心能力课程，由校内教师与企业师傅在校内生产性实训基地共同授课；
第三阶段为第四、五学期，本阶段主要进行工学交替，轮岗实训，每学期安排2个月的顶岗实习，由企业师傅（兼职教师）授课指导，2个月校内学习阶段，开设专业拓展能力课程，由行业技能大师、产业教授授课，鼓励学徒在该阶段考取网络营销师、阿里巴巴CETC、数据分析师、网店运营师等相关职业技能等级证书；
第四阶段为第六学期，由企业师傅（兼职讲师）指导（一个师傅带2-3名学生），在实际岗位进行专项实习，专任教师定期到企业协助企业师傅授课，本阶段主要在企业完成。
 
四、电子商务现代学徒制班级优势
招工招生一体化、校企双主体协同育人
模块化轮动式工学交替教学组织过程
理论实践深度结合、强化职业能力培养
教师和师傅双导师，助力“齐鲁工匠”培育
 

                                                                                      图3 企业素质拓展教育 
 
                                                                                          图4 学生参与企业实践活动
 

                                                                                      图5 班级奖学金颁发 
 
                                                                                    图6 班级奖学金颁发

                                                                            图7 现代学徒制一体化实训室
 
                                                                          图8 现代学徒制一体化实训室