百度潍坊地区授权服务中心山东中迅网络传媒有限公司校企合作共建意向书
发稿时间：2014-06-27 20:52:00
甲方：山东中迅网络传媒有限公司
乙方：为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、学生实习等方面，达成以下合作意向：
一、合作总则
甲乙双方同意建立校企合作关系，且：
甲方对乙方授权建立“人才培养基地”。
乙方对甲方授权建立“实践教学基地”。
甲乙双方在以下几个领域展开合作：
①社会需求调研和课程设置；②培养方案设计与实施；③学生学业标准拟定与考核；④就业服务与指导；⑤毕业生跟踪调查；
二、合作模式
1、订单培养。根据甲方或所属企业的用工需求，为甲方提供“订单培养”。培训项目和课程由双方协商设计。“订单培养”由乙方负责组织和管理，甲方派人跟踪和指导。
2、学生实习与就业合作。乙方根据甲方的需要，作为乙方的实习实训基地，为乙方学生提供实习指导、技能培训和实习津贴，具体事宜由双方商定。
3、企业在岗人员培训。针对甲方或所属企业的实际营运需要，乙方利用已有资源为企业提供合适的培训项目或短期课程。
4、设立中迅奖学金。由甲方出资设立，对乙方在校学生中专业学习或技能训练取得优异成绩的学生进行奖励,奖学金额度（奖学金的筹集、评定、发放等具体运作方式由双方另行商定。对获取奖学金的条件有特别规定的，由双方另行约定）。
三、责任和义务
1、双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训等合作。
2．作为乙方的校外实训、就业基地，甲方在同等条件下应优先录用乙方毕业生；乙方每年邀请甲方用人单位参加乙方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为甲方输送优秀学生。
3．作为甲方的人力资源培养基地，乙方应利用学院的软、硬件教学资源，根据甲方要求，为甲方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4、根据甲方需要，本着学生自愿的原则每年定期组织一定数量的学生为甲方定向培养、输送人才，并根据甲方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
5．在学生实习期间，甲方要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报乙方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给乙方，同时对乙方的教学质量提出反馈意见。
6、劳动力转移培训：甲方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与乙方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，乙方为甲方培养专业人才（工作的同时，可以就读乙方的成人大专或成人本科学历教育）。
7．双方将定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
合作时间初定 年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。
首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签订补充协议。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。
甲方：（盖章） 乙方：（盖章）
代表：（签字） 代表：（签字）
年 月 日 年 月 日
乙方：为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、学生实习等方面，达成以下合作意向：
一、合作总则
甲乙双方同意建立校企合作关系，且：
甲方对乙方授权建立“人才培养基地”。
乙方对甲方授权建立“实践教学基地”。
甲乙双方在以下几个领域展开合作：
①社会需求调研和课程设置；②培养方案设计与实施；③学生学业标准拟定与考核；④就业服务与指导；⑤毕业生跟踪调查；
二、合作模式
1、订单培养。根据甲方或所属企业的用工需求，为甲方提供“订单培养”。培训项目和课程由双方协商设计。“订单培养”由乙方负责组织和管理，甲方派人跟踪和指导。
2、学生实习与就业合作。乙方根据甲方的需要，作为乙方的实习实训基地，为乙方学生提供实习指导、技能培训和实习津贴，具体事宜由双方商定。
3、企业在岗人员培训。针对甲方或所属企业的实际营运需要，乙方利用已有资源为企业提供合适的培训项目或短期课程。
4、设立中迅奖学金。由甲方出资设立，对乙方在校学生中专业学习或技能训练取得优异成绩的学生进行奖励,奖学金额度（奖学金的筹集、评定、发放等具体运作方式由双方另行商定。对获取奖学金的条件有特别规定的，由双方另行约定）。
三、责任和义务
1、双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训等合作。
2．作为乙方的校外实训、就业基地，甲方在同等条件下应优先录用乙方毕业生；乙方每年邀请甲方用人单位参加乙方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为甲方输送优秀学生。
3．作为甲方的人力资源培养基地，乙方应利用学院的软、硬件教学资源，根据甲方要求，为甲方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4、根据甲方需要，本着学生自愿的原则每年定期组织一定数量的学生为甲方定向培养、输送人才，并根据甲方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
5．在学生实习期间，甲方要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报乙方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给乙方，同时对乙方的教学质量提出反馈意见。
6、劳动力转移培训：甲方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与乙方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，乙方为甲方培养专业人才（工作的同时，可以就读乙方的成人大专或成人本科学历教育）。
7．双方将定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
合作时间初定 年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。
首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签订补充协议。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。
甲方：（盖章） 乙方：（盖章）
代表：（签字） 代表：（签字）
年 月 日 年 月 日